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孩子，这是我送给你们的礼物

刊发时间：2008-08-21 来源：中国文章库 作者：陆赟 点击：

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孩子，这是我送给你们的礼物

云南省蒙自县第二小学陆赟邮编661100

六年，又是一次循环，送走了一届毕业生，我又开始了新一轮的探索和实践。开学伊始，给一年级的新生家长开完会后，我特意嘱咐家长准备几张学生的照片作为布置教室班级文化用，想到教室布置完毕之后这些照片的新用途，回忆起不久前那让人怦然心动的一幕，我不禁会心一笑。

就在二个多月前，正是期末紧张复习的时刻，六年级的孩子们已经结束了毕业考，正在为升学考而拼搏，紧张繁忙的学习让老师和孩子们都疲惫不堪，精神绷得紧紧的，是该给孩子们调适一下心理，减减压了。孩子们脑海里已经充满了各种知识点，解题思路，对其他的刺激已经变得有些麻木了，看着孩子们毕业证上灿烂如花的笑脸，想到自己精心保存了六年的他们刚入学时的照片，是时候把这份我酝酿已久的礼物送给他们了，我把他们的照片一一对应起来，还给每个同学的照片都配上了一两句解说词，有对他们的鼓励、赞扬，或是珍惜时间的格言。两张照片一比较，时间流逝的脚印在这里显得如此清晰，一张是六七岁孩子稚嫩的脸庞，天真的笑容，一边是一个十二、三岁孩子青春的面孔，略带成熟的神情，我一边整理，一边感叹，六年漫长的时光在此刻竟变得如此触手可及。

在一次周会课上，我的表情平静而深情：今天，我给大家带来了一份礼物，说他普通，因为他用的素材并不特别，说他贵重，因为他记录了我们六年相处的点点滴滴，六年，我们稳稳当当地走过了人生长河中宝贵的一段，以后，我们还会有许多令人难忘的日子，但这六年却同所有逝去的日子一样，不能重来。这份礼物，如果能引起你的一些思考，那就是我莫大的欣慰了。

当一张张照片在大屏幕上一一出现时，孩子们的神情由迷惑变为惊喜，进而激动。“这是谁呀？”“啊！是小李！”“哈！小苗笑得真可爱！”大家看到自己刚入学时的照片，都异常地兴奋，也许他们从没有用这种方式欣赏过自己，从一张张熟悉而又陌生的脸庞上，我们清楚地看到了岁月走过的痕迹。没过多久，情绪亢奋的孩子们渐渐平静，喧闹的教室安静下来，终于，大家陷入了沉思，教室里静极了，只有照片切换时的嚓嚓声。此刻，谁也没有说话，也没有必要说话，我相信，大家都了解了我的意图，也都收下了这份我为他们精心准备的礼物。

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