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奖给落选者的掌声
刊发时间:2008-08-21 来 源:中国文章库 作 者:孙国强 点击:
编者按:《奖给落选者的掌声》这篇文章由『中国文章库』收集整理。本页图片默认最小化,看大图请刷新。以下为正文——

奖给落选者的掌声

江苏省江都市丁伙中心小学 孙国强

新的一学期又开始了,按照惯例班级内要进行班干部竞选。我把班干部竞选的时间定在本学期第一节班队活动课。

上课铃响了,我走进教室,发表了一番激情洋溢地动员讲话之后,参加竞选的学生便陆续走上讲台进行竞选演讲。很快第一组结束了,到了第二组,陈石走上了讲台。从同学们的表情可以看出大家都很惊讶,因为同其他竞选者相比,陈石实在是一个并不起眼的学生——学习成绩一般,也没有班干部的工作经验,甚至有时候还调皮捣蛋,这次不知道是什么原因心血来潮参加这次班干部竞选,可能是我的动员讲话打动了他,激励了他锻炼自己的勇气。从陈石的竞选演讲看得出来,他的态度是真诚的。

第一个环节结束,黑板上已经挂上了十多个候选人的名单。进入唱票、计票环节,其他候选人的名字后面不断地打上了或完整或残缺的“正”字,唯独陈石的名字后面一笔都没有,我感觉很诧异:陈石至少会投自己一票的呀!怎么到现在连一票都没有,如果到了最后,真的连一票都没有,那陈石该多么没有面子呀,这对他的自尊心又是一个多大的打击呀!“陈石、陈石、陈石……”我一直默念着他的名字,期待着他的那一票会出现。可到了最后,他的那一票竟然始终没有出现,也只有他名字后面的得票数依然为零。

计票结束后,不少学生都在窃窃私语,不时传来一阵窃笑声,大概是在嘲笑陈石不自量力,一票都没有得到。在同学们的议论和窃笑声中我发现陈石低着头,表情很难堪,仿佛要哭的样子。我真的有些心疼:虽然陈石是个调皮的孩子,但当他努力以一种积极向上的姿态出现在同学和老师面前时,他就应该获得所有人的尊重而不是嘲笑。其他学生的表现让我有些失望,但我也敏锐地发现这是一次进行班风教育的绝佳机会,我作为班主任有必要以正视听,营造一种健康的班级舆论,便严肃地说道:“陈石同学的得票数虽然为零,但是他愿意为班级服务的精神、参加班干部竞选的勇气就值得在座的许多同学学习。陈石可能也知道自己并不会当选,但是他却勇敢地战胜了自己,迈出了第一步,把这次竞选当成锻炼自己的机会,同陈石相比,你们还有嘲笑他的资格吗?”话音刚落,我发现刚才那几个笑得最厉害的同学惭愧地低下了头,而更多的同学们向陈石投去了敬佩的目光。我顿了顿,面向陈石,说出了我那个一直压在心里的疑问:“你既然自己参加竞选,为什么不投自己一票呢?”

陈石的眼圈红了,泪水像断了线的珠子吧嗒吧嗒地直往下掉,哽咽着说道:“我觉得自己的实力应该由其他同学投票来证明,我的票都投给咱们班我认为最优秀的的候选人了。”话音刚落,我和其他同学都怔住了,停顿了刹那后自发响起了热烈的掌声,都为陈石的无私感动不已。

作为班主任,如果常常能从这些不起眼的学生身上发现他们宝贵的优点,细心呵护他们稚嫩的自尊心的同时将其内心深处积极向上的种子唤醒,那么我们每一天的工作都将是一种享受,不是吗?

(注:文中姓名均为真实姓名)

(邮编:225266 联系方式:13813155249


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