一、备考目标
1、了解作文考试的具体要求,充分把握材料作文、话题作文和命题作文各自的特点。
2、提高审题能力,立足“准确”,求“深刻”。
3、指导学生积累作文素材,建立作文材料库,能巧妙地运用材料。
4、结合“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”和“正确运用常见的修辞手法”等考点的复习,切实提高表达能力。
5、强化书写、卷面和行文速度的训练。
6、指导学生学会正确的行文程序。
二、阶段重点
1、2008年7—8月(暑假补课):详细解读考纲,指导学生读高考满分佳作,练高考试题(精选今年三个作文题目)。
2、2008年9月:进行审题、立意的专项训练,强化书写、卷面等基本功的训练。
3、2008年10月:指导学生建立作文材料库,强化对作文素材的巧妙运用;进行拟写标题、开头和结尾的专项训练。
4、2008年11月:过文体训练关(着重训练记叙文和议论文等常见文体)。
5、2008年12月:进行话题作文、标题作文、新材料作等命题形式的训练。
6、2009年1—2月:进行编写提纲的专项训练,过好写作技巧关。
7、2009年3—4月:学习新考纲;利用各次模拟考试,练成正确的作文程序(审题—立意—选材—布局—挥笔成文—检查)和较快的行文速度。
8、2009年5月:指导学生阅读积累教师提供的精美语段及文章;再次强化拟写题目、开头、结尾和编列提纲的训练。
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